top of page

 

 

BEVÆGELSES HUSKESPIL

Hovedformål: Styrke hukommelsen og opmærksomhed ved at placere motion før en læringsproces og gøres børn mere kvikke og læringsparate. Opmærksomhed er med til at sikre, at barnet/den unge kan fastholde en leg eller skolearbejde uden at lade sig aflede. Vedvarende opmærksomhed er systemets evne til at skabe koncentration og at blive ved over længere tid. 
 

Sekundær formål: styrke motorikken, styrke fællesskabet, udvikle sociale kompetencer 
 

Materialer: Ingen 
 

Tid: 15-20 min 
 

Antal: Alle

 

Beskrivelse: 
Der udvælges 2 som skal være dem der skal spille selve huskespillet. De skal gå ud/ind i et andet rum. Imens finder de resterende sammen i par. De skal så finde på en bevægelse som er deres. Efterfølgende stiller de sig op på nogle rækker 5 x 5 alt efter hvor mange deltager man er. Så skal de 2 komme ind i rummet. De skal så vælge 2 i blandt rækkerne, som skal laves deres bevægelse. Ud fra dette skal de finde stik. Den som samler flest stik vinder legen.

 

Variation: 
Man kan vælge at lade være med at stille dem i rækker, hvilket gør det svære at finde stik. Man kan også sende 4 ud, så man er et hold af to der skal samle stik. 

bottom of page